Maj w Przedszkolu na Wiejskiej

Przedszkole Milanówek – maj

3/4 latki

Jak my się w tym miesiącu napracowaliśmy!

Każdego dnia, każdy przedszkolak oswajał się z tremą podczas przygotowań do występu z okazji Dnia Mamy i Taty, poznawał tekst swojej roli, powtarzał słowa piosenek. Dzieci jak nigdy uczyły się pracy w grupie, odczuwały satysfakcje z odnoszenia wspólnego sukcesu, rozumiały, że brak zaangażowania jednej osoby, rzutuje na pracę całej grupy. Z wypiekami na twarzach tworzyły laurki, prezenty, a nawet dekoracje. Wszystko to z myślą o Mamie i Tacie

Przedszkolaki poznawały role i wartości rodziny, rozwijały umiejętności nazywania i rozmawiania o emocjach. Ukazywałyśmy dzieciom znaczenie bycia w rodzinie. Podczas zabaw rozwijaliśmy koordynacje wzrokowo – ruchowo – słuchową. Uczyliśmy się słuchać ze zrozumieniem. Doskonaliliśmy umiejętność przeliczania na kwiatkach dla mamy. Uwrażliwialiśmy się na potrzeby innych podczas codziennych zabaw i aktywności. Tworząc portrety, laurki, czy po prostu obrazki rozwijaliśmy motorykę małą, cierpliwość, kreatywność i koncentrację. Przez cały miesiąc rozwijaliśmy słuch muzyczny oraz umiejętności wokalne. Zachęcałyśmy dzieci do wyrażania swoich emocji poprzez muzykę, a najlepiej wychodził nam śpiew taki „z serca”, taki z zamkniętymi oczyma, dla Mamy i Taty, jako skarbu największegoJ

Pewnego dnia cała rodzinka własnoręcznie zrobionych pszczółek wyleciała z naszego przedszkola, o tak, żeby uczcić ich święto… Innym znowu razem mogliśmy przywitać popołudniu mamę pięknym bukiecikiem, bo byliśmy daleko na łące, żółtej i pachnącej. Zabraliśmy wielki wózek, żeby idąc w ślad dzieci z Bullerbyn przywieźć z tej wyprawy cały stos kwiatów. Ale było wesoło! Jeszcze innego dnia razem gotowaliśmy rosół błotny z szyszkowym makaronem, a dla pań mieliśmy pyszną piaskową kawkę z posypką z mniszka lekarskiego. Tylko u nas takie rzeczy, bo mamy własną Wiejską Kuchnię do przygotowywania takich specjałów.

No i w końcu ten dzień, Dzień Mamy i Taty. Przedszkole na Wiejskiej zaprosiło Mamusie i Tatusiów naszych przedszkolaków na uroczystość, do której naprawdę solidnie się przygotowywaliśmy. No tak, panie miały rację: co druga mama ocierała chusteczką łzy wzruszenia, a tata patrzył z taką miłością, i tak mocno bił brawa! Tego dnia nawzajem daliśmy sobie tak wiele! Jak dobrze mieć RODZINĘ!

5 latki

Maj to zawsze wyjątkowy miesiąc w naszym przedszkolu. Wasze pociechy z dużym zaangażowaniem i radością przygotowywały dla Was niespodzianki z okazji Dnia Mamy i Taty. Chciały w ten sposób, najpiękniej jak potrafią podziękować za Waszą miłość, troskę i wsparcie, jakie dostają od Was każdego dnia.

Maj powitaliśmy koncertowo, wybierając się do krainy muzyki. Dzieci bardzo lubią muzykę i zabawy z nią związane – śpiewanie, grę na instrumentach. W tym tygodniu skupiliśmy się nie tylko na zabawie, lecz także na poznawaniu instrumentów i gatunków muzycznych. Na początku tygodnia odkryliśmy, że nasze ciało może być świetnym instrumentem, a poprzez klaskanie, tupanie wydajemy dźwięki. Dzieci dowiedziały się, czym różnią się instrumenty dęte, strunowe, perkusyjne oraz które instrumenty należą do danej grupy. Słuchaliśmy również różnych gatunków muzycznych. Nie zabrakło tematów związanych z muzyką klasyczną. Przedszkolaki poszerzyły swoją wiedzę na temat orkiestry. Dowiedziały się, kim jest dyrygent, do czego służy batuta, w jaki sposób zapisujemy muzykę. Dzieci doskonaliły umiejętności matematyczne takie jak klasyfikowanie, przeliczanie. Poznały również nową literę – H, h. Wyszukiwaliśmy słowa rozpoczynające się na nową poznaną głoskę.

Kolejny tydzień dotyczył emocji, tematu ważnego dla nas wszystkich, a zwłaszcza dla dzieci. Utrwalaliśmy nazwy i cechy charakterystyczne różnych uczuć. Przedszkolaki uczyły się rozpoznawać nie tylko emocje własne, lecz także innych, oraz podchodzić do nich z szacunkiem. Staraliśmy się rozróżniać emocje przyjemne i nieprzyjemne, zastanawialiśmy się, w jaki sposób radzić sobie z tymi nieprzyjemnymi. Dzieci oddawały różne emocje mimiką i gestami i zastanawiały się, jak na nie zareagować. Dużo czasu poświęciliśmy dwóm ważnym, ale trudnym emocjom – złości i lękowi. Dzieci próbowały określić swoje lęki i znaleźć wspólnie sposoby na ich pokonanie. Przedszkolaki rysowały swoje portrety, które wyrażały to, co czuły w danej chwili. Staraliśmy się, aby była to radośćJWiemy też, że wszystkie emocje są ważne i potrzebne. Są chwile, kiedy nasze przedszkolaki czują smutek, złość, gniew. Ważna jest wtedy spokojna rozmowa, aby pomóc im poradzić sobie w danej sytuacji.

Książki były dla nas przez ostatnie dni głównym tematem. Nasze codzienne spotkania z literaturą dziecięcą rozbudzają w przedszkolakach zainteresowania czytelnicze, mam nadzieję, że w przyszłości będą chętnie sięgać po książki. Dzieci zapoznały się z różnymi rodzajami książek. Porównywały je ze sobą pod względem wysokości, grubości. Dowiedziały się, że książki mogą być nie tylko papierowe ale również występować jako audiobooki i e – booki. Bawiliśmy się w sklep z książkami, dzieci wybierały książkę, którą chciałyby kupić i płaciły przy pomocy monet. Rozmawialiśmy z przedszkolakami o bibliotece, o tym, jak należy się w niej zachowywać, w jaki sposób ułożone są książki. W sali układaliśmy książki alfabetycznie zgodnie z zasadą, że pierwsza litera na półce odpowiada pierwszej literze nazwiska autora. Wasze pociechy dowiedziały się jak powstaje książka, poznały nazwy niektórych zawodów związanych z ich wydaniem: pisarz, wydawca, ilustrator, drukarz. Dzieci zapoznały się z budową książki, przyklejały w odpowiednich miejscach karteczki z napisami: autor, okładka, ilustracja, tytuł, numer strony, spis treści. Zajęcia w tym tygodniu miały na celu nauczenie dzieci szacunku do książek, omawialiśmy zasady w jaki sposób z nich korzystać. Dzieci poznały również nową literę – F, f. Potrafią już rozpoznawać większość liter alfabetu, znajdować konkretne wśród innych. Jednym z najciekawszych zadań w tym tygodniu było zaprojektowanie przez dzieci okładki do własnej książki – atlasu zwierząt i narysowanie do niej ilustracji. W tym tygodniu dzieci doskonaliły również umiejętności społeczne poprzez pracę w grupach i przestrzeganie ustalonych zasad.

W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy o Was, Drodzy Rodzice, przygotowując się do świętowania Dnia Mamy i Taty. Rozmawialiśmy z dziećmi o wykonywanych przez Was zawodach, przedszkolaki opowiadały, co lubicie robić, z radością mówiły o czasie, który z Wami spędzają. Były wtedy pełne emocji a ich buzie się uśmiechały. Dzieci z przejęciem przygotowywały dla Was upominki. Wasze pociechy chciały odpowiednio przygotować się do wspólnego świętowania, w końcu Dzień Mamy i Taty jest raz w roku. Dzieci pilnie uczyły się wierszyków i piosenek, codziennie odbywały się próby do przedstawienia. Każdy przedszkolak chciał, aby jego Mama i Tata tego dnia czuli się wyjątkowo. Kochani Rodzice poniedziałkowa uroczystość przyniosła wiele wzruszających chwil. Bardzo się cieszę, że mogliśmy się spotkać w naszym przedszkolu. Wspaniale było obserwować uśmiech na waszych twarzach, łzy wzruszenia, a gromkie brawa były największą nagrodą dla przedszkolaków. Miłość, którą im okazujecie, docenianie ich pracy pokazują Waszym pociechom jak wiele dla Was znaczą, co jest bardzo ważne dla budowania ich samooceny i poczucia własnej wartości. Drodzy Rodzice Całe nasze Przedszkole na Wiejskiej: kadra i dzieci, wszyscy bardzo dziękujemy za miło spędzone chwile.

6 latki

W pierwszym tygodniu rozmawialiśmy na temat roli, jaką odgrywają w naszym życiu książki. Poznaliśmy różne rodzaje książek, a także zawody związane z ich powstawaniem: pisarza, autora, ilustratora, grafika, redaktora, drukarza. Stworzyliśmy w przedszkolu kącik książki. Bawiliśmy się w bibliotekę i księgarnię, wykorzystując symbole monet. Wymyślaliśmy tytuły książek i tworzyliśmy dla nich okładki. Poznaliśmy liczbę 9. Uczyliśmy się określać, który element jest pierwszy, a który drugi z kolei, ile jest elementów, dokładaliśmy i zabieraliśmy elementy ze zbioru tak, aby zostało 9 elementów. Uczyliśmy się pisać cyfrę 9. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter.

W drugim tygodniu rozmawialiśmy na temat łąki i jej mieszkańców. Przy pomocy lup obserwowaliśmy i nazywaliśmy rośliny i zwierzęta zamieszkujące łąkę, m.in. owady. Zbieraliśmy informacje na temat m.in. kretów i żab. W przedszkolu zorganizowaliśmy „Kącik dla łąki”, w którym zebraliśmy publikacje i ciekawostki na temat łąki i jej mieszkańców. Wykorzystując rozmaite materiały plastyczne, tworzyliśmy prace z motywami łąki. Poznaliśmy liczbę 0. Uczyliśmy się dokładać i zabierać elementy ze zbioru tak, aby zostało ich 0. Uczyliśmy się pisać cyfrę 0. Poznaliśmy literę ł, Ł, uczyliśmy się wysłuchiwać głoskę ł na początku, w środku i na końcu podawanych wyrazów. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter.

Trzeci tydzień to temat rodziny i różnych zawodów wykonywanych przez rodziców. Zastanawialiśmy się też, jak możemy pomagać rodzicom w domowych obowiązkach. Rozwiązywaliśmy zagadki na temat urządzeń domowych, uczyliśmy się czytać globalnie ich nazwy. Rysowaliśmy portrety swoich najbliższych i rodziców przy pracy. Przygotowaliśmy się do uroczystość Dnia Mamy i Taty, a także upominki i laurki dla rodziców. Klasyfikowaliśmy przedmioty ze względu na ich określone cechy, przeliczaliśmy je, porównywaliśmy liczebności zbiorów. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter.

W ostatnim tygodniu rozmawialiśmy na temat zwierząt, jakie hodujemy w domu lub jakie chcielibyśmy mieć. Opowiadaliśmy o zabawach ze swoimi ulubieńcami. Udawaliśmy zwierzątka podczas zabaw dydaktycznych, ruchowych i muzycznych. Dokonywaliśmy analizy i syntezy słuchowej i głoskowej nazw zwierząt. Poznaliśmy pracę weterynarza i dowiedzieliśmy się, na czym polega. Rozmawialiśmy na temat zagrożeń związanych ze spotkaniem z nieznajomym zwierzęciem i odpowiedniego zachowania w takich sytuacjach. Poznaliśmy liczbę 10. Uczyliśmy się określać, który element jest pierwszy, a który drugi z kolei, ile jest elementów, dokładaliśmy i zabieraliśmy elementy ze zbioru tak, aby zostało 10 elementów. Uczyliśmy się pisać cyfrę 10. Próbowaliśmy czytać wyrazy z poznanych liter.

Wydarzenia z maja:

Dzień Biblioteki – z tej to okazji w przedszkolu odbyliśmy zajęcie tłumaczące naszym przedszkolakom istotę istnienia Bibliotek. Rozmawialiśmy dlaczego warto czytać książki oraz jak o nie dbać. W tym dniu nie zabrakło też głośnego czytania przez przedszkolaki.

Całe nasze Przedszkole na Wiejskiej; dzieci i nauczyciele, wspólnie długo przygotowywaliśmy się do  uroczystości Dnia Mamy i Taty.

Odbyliśmy mnóstwo prób, pokonywaliśmy tremę i nieśmiałość… i w końcu nadszedł Ten dzień. Przyszli do nas na Akedemię wszyscy rodzice, w wyjątkowej atmosferze, przedszkolaki wspaniale odegrały swoje role i wręczyły Rodzicom własnoręcznie wykonane prezenty.  Takie spotkania są okazją do bliższego poznania oraz wyrażenia podziękowania za trud, jaki Wy rodzice wkładacie w wychowanie swoich pociech.